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Convivencia escolar Abordaje Formativo de la Convivencia Escolar

Abordaje Formativo de la Convivencia Escolar

Objetivo General

Instaurar competencias para el abordaje formativo de las diferentes situaciones de convivencia escolar, promoviendo estrategias para el aprendizaje de modos de vivir sano, y previniendo situaciones de conflicto o violencia escolar.

Resultado de Aprendizaje

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el perfeccionamiento los participantes estar谩n en condiciones de:

  • Aportar desde sus distintos roles y funciones en los cambios paradigm谩ticos de la convivencia escolar desde lo normativo a lo formativo.
  • Contribuir en la gesti贸n permanente de los distintos enfoques actuales de la convivencia escolar para una sana convivencia, clima y cultura escolar.
  • Gestionar la convivencia escolar desde la prevenci贸n y promoci贸n favoreciendo el buen trato, inclusi贸n, participaci贸n y resoluci贸n dialogada de conflictos.
  • Aportar en la gesti贸n participativa del reglamento de convivencia escolar incorporando los enfoques actuales de la convivencia escolar.
  • Contribuir en la conformaci贸n de comunidades comprometidas con el desarrollo de climas nutritivos, garantes de seguridad y ambientes de sana convivencia.
  • Inicio:

    A convenir
  • Duraci贸n:

    22 horas pedag贸gicas

Contenidos: M贸dulos

1
Enfoque De Disciplina Formativa
2
Giros De La Normativa Educacional
3
Promoci贸n De Convivencia
4
脡nfasis Del Actual Reglamento Interno
5
Desaf铆os Para Las Comunidades Educativas