Objetivo General

Potenciar la utilización de estrategias metodológicas pertinentes a cada eje del sector, que incluya planificaciones clase a clase para fortalecer la lectoescritura, en primer y segundo ciclo.

Resultado de Aprendizaje

Al finalizar el perfeccionamiento docente, los participantes estarán en condiciones de:

• Reconocer componentes teóricos de la lectoescritura.
• Conocer modelos de lectoescritura más utilizados en el sistema educacional chileno.
• Relacionar los niveles de la construcción de la escritura con la vida cotidiana.
• Potenciar estrategias metodológicas de la lectoescritura.
• Planificar y diseñar secuencias didácticas para fortalecer la lectoescritura.
• Monitorear y retroalimentar a los docentes respecto de la aplicación de estrategias adquiridas en la capacitación.