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Gestión Curricular Articulación de la Evaluación Formativa y Sumativa en la...

Articulación de la Evaluación Formativa y Sumativa en la Planificación

Objetivo General

Diseñar procesos evaluativos que articulen la evaluación formativa y sumativa para diagnosticar, monitorear, acompañar, retroalimentar los procesos y progresos y comunicar los logros de aprendizaje de los estudiantes.

Resultado de Aprendizaje

Al finalizar el perfeccionamiento docente, los participantes estarán en condiciones de:

  • Reconocer los conceptos claves de la evaluación formativa y sumativa.
  • Diseñar procesos evaluativos de calidad , alineados , relevantes y motivantes.
  • Utilizar estrategias de evaluación formativa que permitan el diagnóstico monitoreo y retroalimentación de los aprendizajes.
  • Diseñar situaciones e instrumentos de evaluación sumativos para calificar y comunicar aprendizajes centrales y relevantes .
  • Diseñar procesos evaluativos que articulen las evaluaciones formativas y sumativas garantizando los procesos, progresos y logro de aprendizajes, a través del monitoreo, acompañamiento y retroalimentación permanente de los aprendizajes.
  • Inicio:

    A convenir
  • Duración:

    22 horas pedagógicas

Contenidos: Módulos

1
Progreso De Aprendizaje Y Retroalimentación De Procesos De Enseñanza
2
Estrategias De Evaluacion De Calidad Alineadas Relevantes Y Motivantes
3
Evaluación Formativa: Enriqueciendo Las Prácticas Pedagógicas
4
Evaluación Sumativa: Diseño, Comunicación Y Uso Pedagógico
5
Diseño De Una Unidad De Asignatura Integrando Evaluacion Sumativa Y Formativa